【學校課程願景】

     感恩、友善、創新、學習、智慧

【學生圖像】                          

     做一個悅讀有品的福原智慧王

 ◎希望福原的孩子能在生活情境中透過多元的學習方式，來表達對家鄉環境、文 

   化及產業的尊重及友善，進而培養感恩的情懷及解決問題的能力，孕育家鄉產

   業發展創新的智慧

【課程內涵】

《感恩》《友善》:互動溝通、同理關懷、感恩惜福

《創新》《學習》: 反思探究、多元展能、表達行動

       《智慧》: 好奇觀察、歸納理解、解決問題

【課程理念】

 (一)體認人們對生活環境有不同感受並加以尊重，能展現願意協助及回饋他人的情懷。

 (二)察覺自己、他人與生活環境的需要，進而產生關懷的行動力。

 (三)發展學生的多元智慧，培養主動探索新知和執行具有公共性的行動並反思修正學習精

     神。